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冀疆学子千里共学传统文化

发布时间:2024-01-19 作者:周洪松 来源:中国教育新闻网

中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 周洪松)“龙文化源远流长,是中国文化的突出符号。中华儿女被称作龙的传人。”龙年春节临近,河北省沧州市迎宾路第二小学与新疆轮台县第二小学联合开展了“中国龙 冀疆情 爱国心”思政“空中大课堂”主题系列活动,冀疆少年共同学习龙文化,共迎龙年春节,厚植爱国情。

开课前,两校师生同升一面旗,同唱一首歌。在嘹亮的国歌声中,两校少先队员们以挺拔的身姿、标准的队礼,向国旗敬礼。升旗仪式结束后,两校师生齐唱《龙的传人》,嘹亮的歌声在校园回荡。在课上,教师向学生们讲述了龙的传人”的由来,“龙的形象就是一种和合团结的象征,表现了中华民族远古的祖先一种极其宝贵的和合精神,是中华民族精神的一个源头!”孩子们边听边体味。

墨香暖人心,送福迎新春。为弘扬中华传统文化,培养孩子们对书法艺术的热爱,两校还分别开展了“写龙字送祝福”活动。横竖撇捺,起笔收笔,每一个孩子都在用心书写“龙”字,行云流水,形成了一道道亮丽的风景。同时,为提升学生美育素养,让“龙”的文化浸润在校园美育活动中,本次活动特别设置了“创意手工,生龙活虎”手工创作活动。孩子们在动手创造中探索美、发现美、体会美、展示美,“龙”的形象在学生手中“活”起来,传递盛世中华的“龙马精神”。

“我们同在一片蓝天下,路虽远,心很近”“欢迎同学们到新疆来玩”……一张张精美的龙年贺卡,凝聚了冀疆少年的友谊,传递了他们遥远而诚挚的祝福,更表达了每一个“龙的传人”中华民族一家亲的美好祝愿。

迎宾路第二小学党支部书记、校长昝慧说:“中华优秀传统文化本身蕴含丰富的思政教育资源,创新传承中华文化基因,构筑中华民族共有精神家园,才能聚合更多、更强的力量。今后我们将继续组织更多活动,以激发冀疆少年情感共鸣和价值认同,不断增强文化自信,厚植爱国情感。”

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